Abantu basiphatha ngendlela efanayo esiziphatha ngayo. Ngalesi sitatimende kunzima ukuphikisana. Impumelelo eminingi yempilo ihlobene ngokuqondile nokuzethemba komuntu ngokwakhe kanye namandla akhe. Futhi indima ebaluleke kakhulu kule ndaba idlala ngokuzihlonipha. Yakhiwa kusukela ebuntwaneni obusana futhi inethonya elikhulu empilweni yomuntu wesikhathi esizayo, izenzo zakhe, isimo sengqondo ezenzakalweni ezithile kanye nabantu abazungezile. Ukuthuthukiswa kokuzihlonipha kwengane nokuzihlonipha kwengane kungenye yezinto ezibaluleke kakhulu abazali okufanele bazibeke phambi kwabo ukuze bakhulise ubuntu obugcwele.
Ukuzethemba okuphansi kwengane - yini okufanele uyenze?
Iningi labafundisi banombono wokuthi uhlamvu lomuntu lwakhiwa ngenxa yemvelo lapho ikhula khona. Uma umuntu kusukela esemncane ekhuthazwa kakhulu futhi esekelwe ezenzweni zakhe zokuzilibazisa, ngakho-ke ekuphila komuntu omdala, uyozizwa amandla kunoma yiluphi udaba olunzima nangaphansi kwanoma yiziphi izimo zokuphila. Kodwa kaningi abazali benza iphutha elikhulu emfundweni, bangaqapheli ukuthi noma yimiphi imishwana yabo ingabangela ubuhlungu obungathí sina futhi unomphela ngengqondo yengane. Izibonelo zezinkulumo ezinjalo zivame:
- "Kungani ngidinga isijeziso esinjalo? Kuwe ngeke kube "
- "Ungabi namahloni, yini eyophuma kuwe?"
- "Yeka ukwenza izinto eziwubuwula, kungcono uthathe indaba ebalulekile"
Ithonya labazali ngokuzihlonipha kwengane likhulu kakhulu. Ingane efana nesiponji ibamba yonke into ekhulunywe ngayo. Uma ingane itshelwa ukuthi ayikwazi ukwenza lutho futhi ayikwazi, khona-ke umuntu akanakulindela impumelelo yakhe esikoleni, emsebenzini kanye nanoma yimuphi umsebenzi. Ake sicabange ngesici esifushane somuntu onesizotha esincane:
- umuntu onesizotha esingaphansi kokulinda uhlale ekulindele ukuhlazeka, ukuhleka usulu nokuhlambalaza;
- uba ngumuntu olahlekile kanye nesisulu sezimo;
- inezinhlobonhlobo eziningi ezingezansi, azikhombisi abantu, zihlala zodwa futhi zihlala zodwa;
- njalo ubhekana nobunzima ekwenzeni izinqumo;
- uyesaba konke futhi wonke umuntu, uyesaba izimo zokuphila futhi uyazivumela ukuba ahlazeke futhi acindezelwe;
- ekugcineni, umuntu angakwazi ukungabi nandaba nokuphila futhi abulawe ngokwehluleka kwakhe, okuphenduka ukuthi abe umlutha wezidakamizwa noma uqale ukuphuza utshwala.
Lezi zibonelo ezimbalwa nje, lapho ukuzethemba okuphansi kwengane kungase kuthuthuke. Ngakho-ke, kusukela esemncane kubalulekile ukulungisa isimo futhi wenze ingane ikholwe kuwe. Futhi uma ungabaza ukuthi inzalo yakho inenkinga yokuzihlonipha, udinga ukuyihlola wena noma ngosizo lwesazi sengqondo.
Njengomthetho, ukuxilongwa kokuzihlonipha kwengane kubangelwa ukuhlaziywa kwezenzo zakhe. Ngezenzo zokuqala zomntwana, amaphutha okuqala nawo afika. Kubalulekile ekuqaleni kokuphila kwengane ukumfundisa ukuba aqonde ngokwanele izenzo zakhe futhi akwazi ukuzihlaziya. Isici sesibili esibalulekile okumele silale kuso yisimo sengqondo somntwana kuye. Uma uqaphela ukuthi ingane ayinandaba, ingenasithakazelo futhi iziphatha ngendlela engaqiniseki kwezinye izimo, kubalulekile ukuba nenkulumo naye futhi uthole izizathu zalokhu kuziphatha. Mhlawumbe balala ekuziphatheni kwabazali ngokwabo. Ngendlela, umuzwa wesithunzi somntwana uphinde uthinteke ngendlela abazali abaziphatha ngayo. Uma ubaba noma umama ehlala ekhononda ngokuphila nokuhluleka kwabo, ingane ingasamukela lesi simo sengqondo ekuphileni.
Indlela yokwandisa ukuzihlonipha kwengane, kuze kube sekwephuzile kakhulu?
Ukulungiswa kokuzihlonipha kwezingane kufanele kube inqubo egxile futhi eqhubekayo, kanye nokungapheleli kwengane. Kunezindlela eziningana zalokhu:
1. Ukuhlukanisa imisebenzi yengane ukuze abe nethuba lokuzihlola yena namandla akhe esenzo. Isibonelo:
- ukulalela izindabakwane kanye nomculo (kulandelwa ingxoxo ngalokho okuzwakalayo nokubonwayo);
- Ukutadisha umhlaba ozungezile kanye nokuhlola okuhlukahlukene;
- Ukusekela ingane ngokuxoxa ngezihloko ezithandekayo kuye, izimpendulo zemibuzo, njll.
2. Nikeza ingane ilungelo lokuzikhethela. Lokhu kungazibonakalisa kunoma isiphi isenzo, kuqala ngokuthi yikuphi ipuleti okufanele idle noma yikuphi okudlala ukudlala nokuphela ngokuzikhethela lapho ungahamba khona nokuthi uhlobo luni lomsebenzi ozokwenza. Khuthaza noma yimuphi umsebenzi wengane kanye nesithakazelo sakhe ezigabeni ezihlukahlukene kanye nezokuzilibazisa. Lokhu kuzomvumela ukuba enze ukukhetha kwakhe impilo.
3. Ukulalela umculo, inganekwane, izingoma noma imisindo yemvelo kuzokuvumela ingane ukuba ifunde ukuhlukanisa umsindo owodwa komunye, uhlaziye futhi ukhethe incazelo yalokho okuzwile. Kamuva kuzosiza umntwana ukuba aveze imicabango yakhe nemizwelo yakhe.
4. Imisebenzi ehlanganisiwe nengane ngeke ihlinzeke kuphela induduzo nokuzethemba.
Ngaphezu kwalezi zindlela ezingenhla zokukhulisa ukuzethemba kwezingane, kufanelekile ukunaka indlela wena ubheka ngayo ngaphandle nokuthi uziphatha kanjani nengane kanye nabanye. Kubalulekile ukukhumbula ukuthi izingane zifunda impilo hhayi kuphela ngomdlalo, kodwa futhi ngokulingisa. Ngakho-ke, ungaphuli ingane, uma unosuku olulukhuni, ungalutholi ubuhlobo nengane, ungamjezisi noma umgxeka. Isibonelo sakho esihle nesichazo sokuthi kungani kufanelekile noma akufanelekile ukwenza izenzo ezahlukene kuzovumela ingane yakho ukuba ikhethe kahle ekuphileni futhi yakha ukuzethemba. Futhi ngeke ube nombuzo, indlela yokukhulisa ukuzethemba kwengane.